期刊文章详细信息
高职院校大学英语分层次教学探析
The Research on the Stratified Teaching of College English in Vocational Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛职业技术学院生物化工学院,山东青岛266555
年 份：2012
卷 号：25
期 号：1
起止页码：51-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前,高职院校的生源日趋多样化,学生英语水平参差不齐,传统的英语教学模式已经不能满足学生的需要。为更好地做到因材施教,大学英语分层次教学已经成为必然趋势。高职院校大学英语分层次教学在实施中还存在一些问题,学生对分层次教学模式存在偏见,给教师和教学管理带来了压力。为更好地提高教学效果,达到高职英语教育的目标,应该把分层次教学落实到实处,让学生在这种"新"的教学模式中真正受益。
关 键 词：高职院校 分层次教学 因材施教 英语应用能力
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
