期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]郑州职业技术学院机械工程系
年 份:2012
期 号:2
起止页码:89-94
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:本文以当前高等教育所奉行的"以学生为本"、开展素质教育等的教育价值观念为背景,在分析国外具有代表性的学生评教指标体系的基础上,运用教育学、心理学、教育心理学、教学论、学习心理学等学科的基础理论知识,对相关评教指标体系进行分析,期望找出其所依存的教育原理、教学规律与原则,以此作为改进学生评教指标体系的参考。
关 键 词:学生评教 指标体系 理论依据
分 类 号:G642]
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