期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省如皋师范学校
年 份:2000
期 号:2
起止页码:50-51
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:1 关于阅读阅读是主动积极地获取信息的创造性行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息的能力的途径。我国外语教学历来对培养学生的阅读能力十分重视。《全日制中学英语教学大纲》明确指出:"高中英语教学的目的是……,侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语,切实打好基础。
关 键 词:教学研究 阅读能力培养 语篇教学 背景知识 高中
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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