期刊文章详细信息
让品德课堂驻留在孩子记忆深处——关于品德课教学实效性的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州市萧山区教研室
年 份：2012
期 号：2
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：作为一名品德教研员，我想能够在孩子的记忆深处驻留的品德课堂，必然是有效的课堂。鉴于此，笔者建议，品德教师应把上出孩子们难忘的课作为自己的自觉追求。
关 键 词：品德 孩子 课堂 记忆 驻留 实效性 教学
分 类 号：G623.1[教育学类]
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