文献类型：期刊文章

作　　者：王建华[1]

机构地区：[1]南京师范大学教育学院,教授南京210097

出　　处：《教育发展研究》

基　　金：国家自然科学基金项目"转型时期区域高等教育学科-专业-产业链构建与运行机制研究"(70973060);国家社会科学基金教育学一般课题"高校学科建设的理论研究"(GIA110064)部分成果

年　　份：2012

卷　　号：32

期　　号：3

起止页码：35-42

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：知识社会是一个知识高度丰富、知识价值大大提高的社会。在知识社会中,随着知识生产模式的转型,大学将不再是唯一的,甚至也不再是主要的知识机构。为了适应这种新情境,现代大学要么转型,要么被淘汰。在知识社会,办好大学理念、办学制度,需要更新组织边界需要重构,组织功能,需要精简在与其他知识机构的竞争中取得优势。

关 键 词：知识生产模式 知识社会 大学转型

分 类 号：G640]