期刊文章详细信息
关注教育领域的ISO9000现象
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省教育评估院,副研究员博士。南京210024
年 份：2000
期 号：2
起止页码：36-39
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RWSKHX、核心刊
关 键 词：教育改革 ISO9000 标准化
分 类 号：G521[教育学类]
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