期刊文章详细信息
凡有所学,皆成性格——论多学科育人的运作机理
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海财经大学学生处,上海200433 [2]上海财经大学浙江学院,浙江金华321000
基 金：上海市教委第一届"阳光学者"项目的资助
年 份：2012
期 号：3
起止页码：40-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教育中,德育不仅仅是独立的一个门类,它也不仅是直接发生作用,而是弥漫于所有的学科门类中。任何学说思想,在求真的基础上,都能衍生出美和善的维度。在这个维度上,人影响了学,学亦涵育了人。
关 键 词：学科育人 德育 风格 育人
分 类 号：G641]
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