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浅谈小学数学几何图形概念的教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区所前二小,311254 [2]浙江省杭州市萧山区教研室,311200
年 份：2012
期 号：3
起止页码：150-151
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学数学的几何图形概念教学是小学概念教学中的一块重要内容,也是学生学习中的一个难点之一。笔者也一直关注这部分内容的教学,时刻研究、探索行之有效的教学策略,通过多年的执教经历渐渐摸索出一些方法:发挥直观经验的作用,帮助学生建构概念;抓住几何图形特点,促进学生获得概念;构建概念的网络体系,实现概念的结构化和系统化,取得了较好的教学效果。
关 键 词：小学数学 概念教学 几何图形概念 教学策略
分 类 号：G623.5[教育学类]
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