期刊文章详细信息
中国学生对英语功能语类T的习得研究
Acquisition of English Functional Category Tby Chinese Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院旅游商贸系,河南郑州450052
基 金：教育部人文社会科学研究项目"二语习得中的隐性结构研究"(项目编号:08JA740028)的阶段性成果
年 份：2012
期 号：1
起止页码：31-34
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本研究在最简方案框架内,通过考察"中国学生英语口笔语语料库"中中国学生对英语功能语类T的标记情况,探讨中介语形态标记的缺失和句法系统损伤之间的关系以及二语中形态标记缺失的原因。结果表明,形态标记的缺失并不意味着句法系统的损伤,中国学生英语中形态标记的缺失归咎于词项特征标注不足。
关 键 词：最简方案 功能语类T 中介语句法系统 损伤
分 类 号：H319[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
