期刊文章详细信息
体育教师教学技能的内涵与划分
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学学校体育研究所
年 份：2012
卷 号：32
期 号：1
起止页码：23-24
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：体育教师的教学技能是近年来中小学体育教学实践比较关注的问题,它不仅关乎体育教学的效果与质量,同时也与体育教师本身的基本素质和能力密切相关。探讨体育教师的教学技能不仅有助于中小学基层体育教师认识体育教学技能的重要性,而且可以介绍实践经验、针对自身的薄弱环节,共同提高教学技能,实现体育教学技能的全面化和标准化之目标。2012年我刊开设＂教学技能＂栏目,以体育课前预设与课后反思视角入手,重点讨论体育课计划编制与体育教学课后反思技能。本期的讨论主题是＂单元教学计划与模块教学计划编写技能的培养与训练＂。
关 键 词：教学技能 体育教师 单元教学计划 中小学体育 内涵 体育教学 课后反思 教学实践
分 类 号：G652[教育学类]
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