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期刊文章详细信息

引导学生开展探究活动的策略(上)    

  

文献类型:期刊文章

作  者:覃遵君[1]

机构地区:[1]北京师范大学良乡附中

出  处:《中学政治教学参考》

年  份:2012

期  号:1

起止页码:20-22

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊

摘  要:新一轮课程改革的一个突出亮点,就是把培养学生的探究能力作为课程的目标追求。在《思想政治》新教材申,每框题内容中都设置了一定数量的探究性活动,每个单元还专门设置了一个综合探究。那么,会么是探究活动?它有什么特点?作为教师应当采取哪些策略引导学生有效地开展探究活动呢?且看覃遵君老师如何条分缕析,一一道来。也希望广大教师不吝赐稿,参与讨论。

关 键 词:探究活动  引导学生  《思想政治》 课程改革 探究性活动 目标追求  条分缕析 新教材

分 类 号:G633.2[教育学类]

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同被引文献:

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