期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州师范大学求是学院文学与新闻传媒系08级汉语言文学,贵州贵阳550014
年 份:2011
期 号:47
起止页码:129-129
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在高中语文教学中,教师以丰富的情感投入到课堂教学中,学生会从中受到熏陶、感染、启迪并有所感悟,潜能和创造性才得以充分发挥。如果教师能激发学生的学习兴趣,不仅能够让学生变被动为主动,而且对学生的长远发展将产生持续性的影响。
关 键 词:高中语文 课堂教学 学习兴趣 培养
分 类 号:G63[教育学类]
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