文献类型：期刊文章

作　　者：王君明[1] 崔瑛[1] 常瑛[2] 贾玉梅[1] 冯静[1]

机构地区：[1]河南中医学院药学院,河南郑州450008 [2]河南中医学院海外教育学院,河南郑州450008

出　　处：《中国医药导报》

基　　金：河南省教育科学"十一五"规划课题(课题编号:[2010]-JKGHA-0291)

年　　份：2012

卷　　号：9

期　　号：5

起止页码：129-130

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：随着越来越多的留学生来华学习中医药知识和技能,留学生的教学方法探讨已成为从事留学生中医药各科教学的教育工作者共同关心的话题。笔者结合自己多年来从事韩国留学生的中药学教学实践,指出在对韩国留学生教学中应注意:将抽象的专业术语形象化,做到语言通俗易懂,恰当利用双语教学,善于类比,善于总结,结合PBL教学。本文所谈韩国留学生中药学教学心得,旨在为从事韩国留学生中药学教学的同仁给予启发,同时也为在其他学科从事留学生教学的教育工作者提供有意义的借鉴。

关 键 词：中药学 韩国留学生 教学心得

分 类 号：R28-4[中药学类]