期刊文章详细信息
高中生物教学如何巧用多媒体
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市丰润区车轴山中学
年 份：2012
期 号：4
起止页码：67-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜,大大增强学生对抽象事物和过程的感受与理解能力,从而将课堂教学引入全新的境界。恰当使用多媒体,就会让课堂教学进行得都精彩,课堂教学达到生动、形象、好接受、易掌握的目的,从而有效提高学生综合素质。殊不知多媒体的滥用同样具有很多弊端,所以要会用多媒体,巧用多媒体。
关 键 词：高中生物教学 多媒体 实验
分 类 号：TP391]
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