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小学英语教学要处理好六个“E”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东外语艺术职业学院学前教育系,广东广州510507
年 份：2012
期 号：1
起止页码：42-43
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：472227)、普通刊
摘 要：小学英语教学应积极为学生创设接触英语、感知英语、体验和运用英语的机会。教学过程从Expo-sure、Experience、Exercise、Experiment、Evaluation、Excellence六环节着手,把握教学过程,上好英语课。
关 键 词：小学 英语 教学
分 类 号：G623.31[教育学类]
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