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初中语文作文教学浅谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江省佳木斯市第五中学
年 份：2012
期 号：3
起止页码：103-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作文教学在初中语文教学中的重要地位不言而喻,它不仅是学生用来交流思想和进行社会交际的重要手段,也是衡量他们文化价值的重要标准。所以,作文能力是一个学生语文能力的综合体现。然而,目前初中语文作文教学却陷入了尴尬的境地,学生写作态度不积极、教师的工作态度不够认真等原因导致初中作文教学不尽如人意。本文以如何改进初中语文作文教学为主题展开探讨,具有一定的现实意义和指导意义。
关 键 词：初中语文 作文教学 性质 现状 策略
分 类 号：G63[教育学类]
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