期刊文章详细信息
高中物理有效教学情境的创设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮阴中学
年 份：2012
期 号：3
起止页码：126-127
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改的不断推进,传统的灌输式教育越来越无法满足素质教育的要求,因此,在如今的教学过程中,很多教育工作者都在不断寻求一种更加科学、更加符合素质教育理念的教学方式,其中创设有效的教学情境就是一个不错的方式。作者结合自己在物理教学过程中的一些实践体会,总结了几种创设教学情境的方式,希望能够对物理学科的素质化发展有所裨益。
关 键 词：物理学科 教学情境 素质教育
分 类 号：G631[教育学类]
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