期刊文章详细信息
初中历史课堂教学如何体现新课程理念
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市龙泉中学,河北唐山063000
年 份：2012
期 号：12
起止页码：76-77
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：新课程对历史课堂教学提出了严峻的挑战:教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。所以应逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。初中历史课堂教学应从以下三个方面体现新课程理念:首先,变"教师教、学生学"的过程为师生互动、共同发展的过程。其次,把教学只重知识本身变为既要正确掌握知识,又要注重对知识的正确态度。再次,注重学习方式的转变,大力倡导"主动、探究、合作"为特征的学习方式。
关 键 词：历史课堂教学 体现 新课程理念
分 类 号：G632.0[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
