文献类型：期刊文章

作　　者：梁荣华[1] 王凌宇[2]

机构地区：[1]东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林长春130024 [2]吉林科学技术出版社,吉林长春130021

出　　处：《外国教育研究》

基　　金：全国教育科学规划项目<全球化背景下东亚国家教育改革与发展比较研究>(项目批准号:DDA070173)

年　　份：2012

卷　　号：39

期　　号：2

起止页码：38-46

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：470162)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：韩国历来重视基础教育课程改革,2009年在"全球化创造性人才教育"理念下对基础教育课程进行了全面修订,公布了新的基础教育课程大纲。在对韩国2009年基础教育课程改革的背景、基本性质、构成方针、主要内容和特征进行研究的基础上,分析韩国新课程改革面临的问题,对于深化我国基础教育课程改革具有一定的启迪作用。

关 键 词：韩国  基础教育 课程改革 全球化  创造性人才  

分 类 号：G423]