期刊文章详细信息
变式教学:高中数学课堂教学的有效方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宿迁市宿豫中学
年 份：2011
期 号：12
起止页码：44-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国数学教师对数学教学大都停留在感性认识上,甚至在理论认识上还存在一些模糊和错误,很少有教师从案例和实验中去深层次地剖析变式教学。因此对变式教学进行探讨和研究有着重要的理论和实践意义。结合高中数学教学实践,总结了数学变式教学原则和数学变式教学的几种课堂实施形式。
关 键 词：高中数学 课堂教学 变式教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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