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期刊文章详细信息

对小学品德与生活课堂生活化教学的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王静[1]

机构地区:[1]江苏省太仓市经贸小学

出  处:《新课程(小学)》

年  份:2011

期  号:12

起止页码:31-32

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:小学品德与生活课堂教学本应是一种交流,一种对话。只有这样,课堂才能确立平等关系,交流、对话的课堂才是真实的课堂、有效的课堂。课堂才是主动的,发白内心的,高效的。与学生现实与心灵世界的完美融合,教的内容才能够让学生易掌握,容易接受。生活化的课堂教学目的就是让每一位孩子都学有所得,使学生具备自我发展的能力,为未来的发展奠定基础。

关 键 词:生活课堂 生活化教学 品德与生活  小学  课堂教学  平等关系  心灵世界 教学目的

分 类 号:G40]

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同被引文献:

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