文献类型：期刊文章

作　　者：袁克俭[1] 张英[1] 李美英[1] 资威[1]

机构地区：[1]湖南科技大学心理健康教育中心,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》

年　　份：2012

卷　　号：4

期　　号：2

起止页码：54-56

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：采用中国大学生心理健康量表(CCSMHS)对2006～2010年连续5届共40 287名大学新生进行调查分析。发现新生心理健康总体状况显著优于全国常模,大学新生心理普查总体筛查率在3.38%～5.72%之间;不同入学年份的新生在除社交退缩外的所有维度上差异显著;不同性别、学科类别新生在躯体化、焦虑、抑郁、自卑、社交退缩、社交攻击、偏执、强迫、依赖以及冲动维度上差异具有统计学意义,不同生源地、独生与非独生新生在躯体化、焦虑、抑郁、自卑、社交攻击、偏执、依赖以及冲动维度具有显著差异,不同学科类别新生在性心理维度上差异显著。因此,应有针对性地加强对新生心理卫生指导。

关 键 词：大学新生 心理健康 心理指导

分 类 号：G44[心理学类]