期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]信阳农业高等专科学校管理科学系,河南信阳464000
年 份:2011
卷 号:21
期 号:4
起止页码:138-141
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:《管理学》案例教学的实施主要包括课前准备、课堂分析与讨论和课后总结与评价三个环节。可通过精心选择教学案例,提升教师理论修养和实践能力,完善激励机制和考核体系等途径提高案例教学的有效性。
关 键 词:案例教学法 管理学 实施 有效性
分 类 号:G421]
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