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“任务驱动法”教学模式在高职应用文写作教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通商贸高等职业学校,江苏南通226001
年 份：2011
卷 号：14
期 号：6
起止页码：118-120
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：以高职应用文请示写作课堂教学为实例,结合学生日常生活和工作,采用"任务驱动法"教学模式,从教学任务的分解与实施、教学中的成效及应注意的问题等几个方面进行了具体的阐述,探讨了高职应用文写作教学的有效途径。
关 键 词：任务驱动教学法 应用文写作教学 实践
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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