期刊文章详细信息
合理运用多媒体教学手段 提高化学实验教学质量
Reasonable Use of Multimedia in Improving the Quality of Chemical Experiment Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东理工大学化学与分子工程学院化学实验教学中心,上海200237
年 份：2011
卷 号：28
期 号：6
起止页码：48-50
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：随着计算机技术的发展和普及,多媒体教学手段目前已广泛应用于高校的化学实验教学中。多媒体教学手段由于其具有多种媒体、超文本、超媒体的功能,集文本、图形图像、声音、动画和视频等于一体,从而具有了其他传统教学手段不具有的丰富性和极高的表现力。本文结合华东理工大学化学实验教学中心实际,介绍运用多种多媒体教学手段,提高化学实验教学质量;并讨论了多媒体教学使用不当会出现的问题,主张应合理利用多媒体教学。
关 键 词：多媒体教学 化学实验 教学质量
分 类 号：G434[教育学类]
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