期刊文章详细信息
生活化元素:开拓物理实验教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东台市实验中学
年 份：2012
期 号：1
起止页码：68-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生活化物理实验具有材料丰富易得、情境熟悉亲切、用法多变有趣、活动自主创新等特点。从联系生活到人文关怀，从科学研究到情感升华，生活化物理实验改变着教师的教学思路，也改善着学生的学习方式。在生活化物理实验教学中，可以用生活化器材搭建师生自主创新的平台，用生活化情境激发学生的实验热情，用生活化的组织形式拓宽实验教学的时空感。
关 键 词：生活化 实验教学 特点 设计
分 类 号：G633.7[教育学类]
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