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期刊文章详细信息

高中数学“课堂练习有效设计”的策略研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王延全[1]

机构地区:[1]江苏省赣榆县赣马高级中学

出  处:《中学生数理化(高考理化)》

年  份:2012

期  号:3

起止页码:90-90

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新课程理念要求教师对数学课堂教学进行精心设计,提高课堂教学的有效性,其中课堂练习是课堂教学中的一个重要环节,然而现实数学课堂教学中,确实存在有课堂练习的效率并不理想的状况.我认为在新课程理念指导下的课堂练习应是有效的、应该是有利于学生发展的,那么怎样才能使所设计的课堂练习有效,有利学生发展呢?

关 键 词:课堂练习 有效设计  高中数学 数学课堂教学 课程理念 学生发展  精心设计  有效性

分 类 号:G622.46[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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