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高考生考试焦虑与社会比较的关系
Study on the Relationship between Candidates' Test Anxiety and Social Comparison
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]郑州大学教育系,中国450001 [2]宁波大学教育学院心理学系
年 份：2012
卷 号：20
期 号：1
起止页码：70-72
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：目的本研究探讨了高考生考试焦虑水平与社会比较之间的关系。方法采用《考试焦虑量表》(TAS)和《中学生学业社会比较问卷》(ASC)对213名高三学生进行班级整体调查。结果①高考生考试焦虑水平处于中等偏上水平(x-=16.48);②不同焦虑水平的个体社会比较倾向差异显著(F=14.10,P<0.01);③"自我贬低"、"自我完善"能预测高考生焦虑水平21%的变异量。结论高考生考试焦虑处于中等水平,且感受到了不适感;社会比较水平能较好预测其考试焦虑水平。
关 键 词：考试焦虑 社会比较 相关 高考生
分 类 号：R395.6[心理学类]
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