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信息技术何以未能有效变革教育的框架分析——兼论技术变革教育的“社会变革中介论”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省电化教育馆,广东广州510245
年 份：2012
卷 号：33
期 号：2
起止页码：12-15
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：469407)、RWSKHX、核心刊
摘 要：计算机刚刚出现时,人们就说教育要发生革命了,但几十年过去了,教育革命也没有发生。为了回答信息技术能否变革教育,何以变革教育,为什么技术变革教育的进展如此缓慢等问题,笔者提出一个信息技术何以变革教育的解释框架,并对教育变革缓慢的原因进行了深入分析。最后提出技术改革教育的"社会变革中介论":技术变革教育的根本出路在于发挥"社会变革"在技术改革教育过程中的中介和桥梁作用,最终实现教育的信息化。
关 键 词：信息技术 社会变革 教育变革 社会变革中介论
分 类 号：G434[教育学类]
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