文献类型：期刊文章

作　　者：孔令磷[1] 鲍翠玉[1] 陈蒲宾[2] 涂丽娟[2] 饶玉霞[1] 张志霞[1]

机构地区：[1]咸宁学院护理学院,湖北咸宁437100 [2]咸宁温泉社区卫生服务中心

出　　处：《护理学杂志》

基　　金：咸宁学院2009年教育教学研究项目(J09151)

年　　份：2012

卷　　号：27

期　　号：2

起止页码：61-64

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的提高社区护理学实践教学效果和护生从事社区护理工作的综合能力。方法将社区护理学课程的实践教学改革方案应用于2007级护理本科学生72人,即开拓实践教学基地,设置带领学生真实走进社区为特点的社区护理实践教学内容并进行社区护理实践,开展第二课堂活动等。结果学生的社区护理实践成绩为(84.88±7.32)分,61名(84.72%)学生的实践成绩达优良;69人(95.83%)对实践教学表示满意,67人(93.06%)认为有必要聘请社区工作人员作为实践教学教师,65人(90.28%)表示有必要在实习期间增加2周的社区实习。结论社区护理实践教学改革方案的实施,使学生的综合素质得到了全面提高,但需要进一步拓展社区护理实践场所,建立更加完善的实践教学基地,培训社区教学师资,以提高社区护理学实践教学质量。

关 键 词：社区护理学 本科学生 实践教学 教学改革

分 类 号：R473.2[护理学类] G424.4[临床医学类]