文献类型：期刊文章

作　　者：卢蓓蓉[1,2] 任友群[1,3]

机构地区：[1]上海数字化教育装备工程技术研究中心 [2]华东师范大学信息化办公室,上海200062 [3]华东师范大学课程与教学研究所,上海200062

出　　处：《远程教育杂志》

基　　金：上海市科委研发基地建设项目"上海数字化教育装备工程技术研究中心"(课题编号:10dz2253000)的研究成果之一

年　　份：2012

卷　　号：30

期　　号：1

起止页码：62-67

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着云计算技术的不断成熟,其在教育领域的应用也成为热点。目前,我国教育云建设的舆论接受度较高,但实际应用尚处于起步阶段,教育云的标准亟待研制,教育云环境下教育理念和教学模式的转变需要研究,教育云的运行管理机制尚需探讨。各类被教育云连接的教育主管部门、供应商、学校、学术研究团队以及教师和学习者必须在教育云热的大环境中保持理性并积极应对,才能促进教育云应用实践的良性发展。

关 键 词：云计算 教育云 教育云生态环境  连接式教学  教师专业发展 TPACK

分 类 号：G434[教育学类]