期刊文章详细信息
文本阅读的突破之道:独特的“这一个”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧水县实验小学
年 份：2012
期 号：1
起止页码：48-52
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：471868)、普通刊
摘 要：文本阅读有所突破之关键在于基于文本，把握不同文本的特点，教出每篇课文独特的“这一个”，真正以语文自身、课文本身打动学生。什么样的课，还它什么样的风貌；什么样的文，教出什么样的味。教材中精选的每一篇课文都具有鲜明的“个性”，都有不可替代的独特价值，只要深入钻研、用心寻觅，就能发现其独特而精妙的“这一个”。
关 键 词：文本 个性 特点
分 类 号：G623.2[教育学类]
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