期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]汕头大学医学院外语教研室,广东汕头515041
年 份:2012
期 号:1
起止页码:18-22
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本研究以汕头大学医学院"新时代交互英语网络教学系统"网络平台为研究个案,调查分析影响英语自主学习的因素,即学习态度、学习动机、策略使用、教师角色。研究通过问卷调查和访谈的形式,进行了定性和定量分析。研究发现大多数学生对自主学习相关概念的理解缺乏系统性,对某些层面的理解模糊;元认知策略和社交情感策略的使用不合理;不知道如何在必要时向教师寻求帮助及指导;学生网上学习成绩与以上四方面都存在显著正相关。
关 键 词:基于网络的自主学习 大学英语 影响因素
分 类 号:G250.73[图书情报与档案管理类]
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