文献类型：期刊文章

作　　者：吉克跃林[1] 马锦卫[2] 邓小林[3] 唐敏[4] 李如平[3]

机构地区：[1]西南民族大学党委 [2]西南民族大学预科教育学院党总支 [3]西南民族大学预科教育学院 [4]西南民族大学预科学院

出　　处：《民族学刊》

基　　金：国家民委社会科学研究项目(项目编号:09XN03)

年　　份：2011

卷　　号：2

期　　号：6

起止页码：73-77

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：少数民族预科教育是高等教育的重要组成部分,是高等教育的特殊层次。在新世纪高等教育快速发展的大背景下,民族预科教育模式面临新的变革。针对民族预科教育模式的过渡性、层次性、特殊性特征,以及目前民族预科教育中存在的学生学习积极性不够、特困生多、学习基础差、教材不统一、办学经费不足等问题,未来的民族预科教育模式应设定一年制教学模式和二年制教学模式,并在教学原则、培养特色、教学方法与教学考核等方面切实适应民族预科教育的发展要求,达到为民族地区培养优秀建设人才的目的。

关 键 词：少数民族 预科教育 教育模式

分 类 号：G75[教育学类]