期刊文章详细信息
提高中学生物教研活动的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]唐山市丰南区银丰学校
年 份：2011
期 号：34
起止页码：65-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着学校的＂自主学习,有效指导＂的教学理念在课堂上的深入进行,我们开始更多地关注教研的作用和效率。下面,结合我校的教研活动谈谈我对提高生物教研活动有效性的几点思考。一、带着问题教研,教师是主体,使教师愿意参加教研带着问题教研,可以说是教研活动的＂突破口＂。每次教研,都有几个有针对性的问题在教师之间研讨。如任教七年级的老师发现在讲授《发生在肺内的气体交换》一节时,
关 键 词：教研活动 中学生物 有效性 自主学习 教学理念 有效指导 教师 七年级
分 类 号：G420]
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