期刊文章详细信息
情境在小学美术教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县李堡镇中心小学
年 份：2011
期 号：12
起止页码：85-85
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情境是课堂教学设计的基本要素。创设情境是优化课堂教学的有效策略。《美术课程标准》明确指出：“美术教学要特别重视激发学生的创新精神，教师要积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。”因此，在美术教学中，教师要不断创设融“美”“智”“趣”于一体的学习情境，拨动学生的好奇心，点燃学生创作的火花，培养学生的审美能力和创造能力。
关 键 词：美术教学 创设情境 《美术课程标准》 小学 课堂教学设计 优化课堂教学 创新精神 有效策略
分 类 号：G623.75[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
