期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省宝应县曹甸高级中学
年 份:2011
期 号:12
起止页码:65-66
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:由于英汉思维方式的差异及母语思维方式的影响,英语写作一直是教学中的薄弱环节。本文针对目前英语写作教学的现状,着重探讨如何培养学生的英语写作思维能力。
关 键 词:英语教学 英语写作 思维能力 培养
分 类 号:Q813.11[生物工程类]
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