文献类型：期刊文章

作　　者：施亚玲[1] 向兴华[2] 李若英[1] 肖远亮[3]

机构地区：[1]华南理工大学学位办公室,广州510640 [2]华南理工大学发展规划处,广州510640 [3]不详

出　　处：《学位与研究生教育》

基　　金：2010广东省学位与研究生教育改革研究项目“全日制硕士专业学位研究生导师队伍建设机制研究”(项目编号:10JGXM-MS06);广东省教育科学研究项目“高校学科建设主动适应并促进产业发展对策研究”(项目编号:WJ09002)的阶段研究成果

年　　份：2011

期　　号：12

起止页码：24-29

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：根据广东地区三所专业学位研究生培养高校的问卷调查结果,对目前全日制硕士专业学位研究生教育中"双导师制"的实施情况和存在的问题进行了分析,提出进一步扩大产学研合作规模、提升合作层次和水平,建立健全专业学位研究生导师评聘制度,加强专业学位研究生导师的培训,创新导师管理制度等,是加快"双导师制"的推进与落实、激励校内外导师积极投入专业学位研究生培养的重要举措。

关 键 词：全日制硕士专业学位 研究生教育 导师队伍建设 双导师制

分 类 号：G643]