期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省丽水学院幼儿师范学院
年 份:2011
卷 号:23
期 号:6
起止页码:98-102
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:在当前我国学前教育改革中,高专学前教育专业培养幼儿园一线教师的作用日益凸显。但由于专业发展的局限,高专学前教育专业在培养幼儿教师的实践中存在许多问题,如,培养目标定位不清晰,课程体系缺乏系统性,生源质量不佳等。为提高教育质量,高专学前教育专业应着力于找准定位,明确培养目标,建构科学、合理的"全实践"课程体系,多渠道、多角度地提高生源质量。
关 键 词:高专学前教育专业 培养目标 课程设置 生源质量
分 类 号:G619.21]
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