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期刊文章详细信息

浅谈备课之备学生、备教材、备教法    

A Brief Analysis on Preparation of Lesson from Students,Teaching Material and Method

  

文献类型:期刊文章

作  者:张国朝[1]

机构地区:[1]安徽邮电职业技术学院,安徽合肥230031

出  处:《科教文汇》

年  份:2011

期  号:36

起止页码:5-7

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:备课是教学的基本环节,是教师圆满完成课堂教学任务,保证教学质量的关键环节之一。其包涵三方面核心内容,即备学生、备教材、备教法。备学生即是对学生的知识基础、学习能力、学习风格等做全面的分析;备教材即是在深刻研究教材基础上,处理和加工教材,确定合适的教学内容,确定教学内容的重点与难点、深度与广度;备教法即是要求教师掌握多种教学方法,以启发式教学思想作为运用各种教学方法的指导思想,做到"教学有法"与"教无定法"的和谐统一。

关 键 词:备课 备学生 备教材 备教法  

分 类 号:G712]

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引证文献:

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同被引文献:

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