期刊文章详细信息
初中数学教师有效教学行为的调查分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京市东山外国语学校
年 份：2011
期 号：6
起止页码：10-13
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：1调查背景 随着新课程的全面实施，经过了一阵阵欣喜与激动，看过了一阵阵热闹与轰动，理性地思考这几年我们的课改之路，我们在肯定教学改革，强调师生互动，重视兴趣激发，引导自主学习，重视主体构建等策略的同时，应该把目光投向有效教学这一教育教学质量提升的新生长点，把目光投向教师的有效教学理念、有效教学策略、有效教学手段、有效教学设计等直接关系学生成长的关键要素，对有效教学的实施进行理性地总结和反思．
关 键 词：有效教学行为 初中数学教师 调查背景 有效教学策略 教学改革 师生互动 兴趣激发 自主学习
分 类 号：G633.6[教育学类]
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