期刊文章详细信息
体育课堂观察的视域、视角和视点
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省开封市基础教育教研室
年 份：2012
卷 号：31
期 号：2
起止页码：36-37
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：被认为起源于科学主义思潮的课堂教学研究方法——课堂观察，在我国基础教育课程改革中被赋予了新的意义和活力。由科研团队和中小学教师联手，以发现和解决课堂教学中的问题为切入点，对课堂观察进行了深入细致地开发研究，并提出了系统、详尽的课堂观察维度、视角和观察点，为课堂教学研究开拓了新的空间，也进一步挖掘了课堂观察对改善学生课堂学习、促进教师专业发展和形成学校合作文化的重要意义，
关 键 词：课堂观察 基础教育课程改革 课堂教学研究 视域 体育 视点 教学研究方法 科学主义思潮
分 类 号：G633.96[教育学类]
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