期刊文章详细信息
神入历史与想象力培养的教学建构
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东海高级中学
基 金：2011年江苏省教学研究室第九期课题“‘神入’历史教学艺术研究”(课题批准号:JK9-L124)的研究成果之一
年 份：2012
期 号：1
起止页码：28-34
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RDFYBKZL(收录号：470593)、核心刊
摘 要：“神人”历史，主要是以想象力来还原“真实”的历史。想象力作为一种创造性的思维方式，既可以运用于历史研究，又可以运用于历史学习。以“神人”历史发展学生的想象力，是历史教学的重要任务之一。运用想象力置身历史情境，其目的不在于验证原有的知识结论，
关 键 词：神入 想象 建构
分 类 号：G633.51[教育学类]
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