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历史教学中时序观念的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]教育部基础教育课程教材发展中心,北京100816 [2]怀远三中,安徽蚌埠233400 [3]东莞实验中学,广东东莞523120
年 份：2012
期 号：1
起止页码：18-24
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、核心刊
摘 要：历史教学语境下的时序观念是指：在历史叙述中树立时间意识，学会运用时间术语来进行历史陈述；在历史分析时要重视资料文献中时间的价值与作用；在时间的背景下把握历史的变迁与延续、原因与结果。
关 键 词：教学 时序 英国
分 类 号：G633.51[教育学类]
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