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新世纪我国民族团结教育研究:回顾与展望——基于87篇学术论文的文献分析
Study of Ethnic Unity Education in 21st Century: Retrospection and Prospect Documental Analysis of 87 Articles
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]洛阳理工学院社科系,河南洛阳471023
基 金:2006年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<城市化进程中的民族问题及其对策研究>(项目批准号:06JZD0024);2010年河南省教育厅专项项目<普通高校大学生民族团结教育问题研究>(项目编号:2010-ZX-148)的阶段性成果
年 份:2012
期 号:1
起止页码:82-90
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:民族团结教育,是民族团结进步事业的重要内容和思想保证,回顾和总结其研究状况,对推进我国民族团结进步事业具有重要的现实意义。10年来,我国在该领域的研究取得了巨大成绩,但也存在着"进展慢、成果少、主体窄,以及研究内容不平衡、研究成果层次低和理论创新不足"等问题,"十二五"期间,应加强散杂居地区特别是普通高校民族团结教育问题的研究,以及国民"民族教育"体系和国外"民族国家建设"理论的研究,以推动我国民族团结进步事业的发展。
关 键 词:民族团结教育 回顾 建议
分 类 号:G414[教育学类]
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