期刊文章详细信息
当前高校图书馆读者培训评估中存在的问题及对策
Discussion on Assessment of Reader Training Efficiency in University Library
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北三峡大学图书馆 [2]湖北三峡职业技术学院图书馆
年 份：2012
期 号：1
起止页码：40-42
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2012_2013、JST、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：当前高校图书馆越来越重视读者培训的效果评估工作,但评估往往仅停留在较浅层级,缺乏健全规范的评估机制、系统客观的评价指标体系、简洁易行的效果评估模型论文分析读者培训评估工作中存在的几种问题。
关 键 词：高校图书馆 培训效果评估 评估模型
分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
