期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆科技学院数理学院
年 份:2011
期 号:23
起止页码:159-161
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:分析了高等数学课程教学改革中采用的分层次教学和模块化教学存在的问题。联系普通工科院校的特点,提出了高等数学课程教学改革应当遵循的原则,并对工科院校数学教师队伍建设、数学课程教材建设、数学实验和实践教学及考核评价体系建设提出了建议。
关 键 词:普通工科院校 课程建设 高等数学 教学改革
分 类 号:G642.3]
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