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卓越工程师培养中的师资问题与课程体系设置
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院冶金与材料工程学院材料成型及控制工程系
基 金：重庆科技学院教育教学改革研究项目"适应卓越工程师人才培养的实践教学体系研究"(201062)
年 份：2011
期 号：19
起止页码：163-164
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教师缺乏工程能力与课程体系设置的合理性问题,是高校实施"卓越工程师教育培养计划"中涉及的两大核心问题。高校可以通过直接引入企业优秀工程师,或者让有关教师到企业工作锻炼1～2年的方式,来增强教师的工程能力。课程教学体系的安排,可考虑"1+1+1+1"模式,或者从职业技术学院选拔优秀学生,然后采取"3+X"模式。
关 键 词：高等教育 卓越工程师人才 师资队伍 课程体系 培养模式
分 类 号：G642.0]
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