文献类型：期刊文章

作　　者：申家龙[1] 陈芳芳[2]

机构地区：[1]河南科技学院职业技术教育与经济社会发展研究中心 [2]河南师范大学教育科学学院

出　　处：《职教论坛》

年　　份：2011

卷　　号：27

期　　号：34

起止页码：34-37

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：从本质上讲校企合作是一个社会分工问题．也是一个成本分摊问题．它需要进行制度建设来规范。校企合作制度建设的理想目标是能够使熟练员工培养的社会总成本（包括所需要的时间成本）最低：校企合作制度建设的核心是学生学习权利的保障．其目的是为了更好地培养人才。在市场经济条件下．校企合作制度建设不能再是简单地、笼统地规定企业怎么做，而是应该按照市场经济法则来制定．需要充分考虑其可行性。其第一种途径可以分别制定《职业学校教育法》和《企业员工培训法》，第二种途径是制定《校企合作学生权益保护法》，第三种途径是制定《企业雇佣法》。

关 键 词：职业教育 校企合作 员工培训  学生权益 雇佣

分 类 号：G710]