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期刊文章详细信息

信息技术与数学课程的整合提高课堂教学效率    

  

文献类型:期刊文章

作  者:肖安林[1]

机构地区:[1]湖北省十堰市郧县第一中学

出  处:《中国教育技术装备》

年  份:2012

期  号:2

起止页码:67-68

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在实施新课标过程中探索实施信息技术与数学课堂教学整合,优化组合现代各种教学方法,将数学发现的过程重演于课堂,揭示出数学知识的发生发展过程,挖掘出具体知识背后的数学思想和方法,充分暴露数学思维过程,引导学生开展多方面与多层次的探索与猜想活动。利用信息技术与数学课堂教学整合,改进教学方式、学生学习方式和师生互动方式,有利于培养学生创新精神和实践能力,促进高中数学课程内容现代化,大大提高课堂教学效率。

关 键 词:课堂教学效率 信息技术 教学整合 数学课程 发生发展过程  数学思维过程 数学课堂  数学知识  

分 类 号:O1-4[数学类]

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同被引文献:

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